儿童打鼾影响学习

德国科学家新近进行的一项研究表明，打鼾儿童在学校里表现不好。主持该项研究的负责人皮特斯说：“我们的研究清楚表明，打鼾对孩子在学校里的表现有决定性影响。”

科学家们监测了年龄在８岁至１０岁之间的１１４４名学龄儿童的睡眠行为，并检查脉率和血氧水平。

研究发现持续打鼾的儿童在数学、拼写、基础科学学科中获得低分的几率是不打鼾儿童的３～４倍。此外，打鼾者脉率变化较大，这可能使他们在睡醒时比其他儿童感到疲倦，注意力难以集中。

皮特斯对路透社记者说：“我们认为打鼾引起的睡眠中断会影响在学校的表现，打鼾也会经常造成血氧成分减低。”

该研究与５月份报道的美国路易斯维尔大学科学家们的发现一致。王卉