留学带走多少购买力

出国留学低龄化的趋势以及自费出国人数的逐年增加，年均１０万元以上的留学费用正在把我国相当部分的购买力带到国外。如果我们把出国人员数量与留学费用算一笔账，结果惊人。

据中华人民共和国教育部提供的数字表明，自１９７８年至２００２年年底，我国出国留学人员有５８万多人，留学回国人员有１５万多人。

２００２年度各类出国留学人员总数１２．５万人，自费出国留学人数占出国留学总人数的９４％。

以２００２年为例，自费留学有１１．７万人，如果以每人平均每年花费１０万元留学费用计算，那么这１１．７万人每年将要在国外花费１１７亿元人民币。这还没有计算往返祖国和留学国家的路费，出国前的各种培训，护照、签证等相关手续的费用以及在国外的学习年限。另外，留学生的年龄呈大幅下降趋势，是中国第三次留学热潮的一个突出特征。而中国中小学生出国留学的数字根本无法统计，但种种事实证明，数量越来越多。据澳大利亚驻华使馆２００１年发出的１．１５万多份留学签证中，有５０％发给高中生。数量众多而无法统计的中小学生出国留学群体中蕴涵的财富和消费能力也必将是惊人的。

让我们再看看１１７亿元给留学所在国带来了什么。据美国国务院教育和文化事务局公布的一份报告表明，亚洲地区２０００～２００１年来美国学习的大学生总人数为３０．５０９５万人，居世界首位。中国留美学生人数为５．９９３９万人，居亚洲地区和世界之首。美国教育基金会一位人士透露，这意味着外国学生每年可以为美国带来９０亿美元的教育收入。早在１９９８年，美国媒体就报道，高等教育已经排在军火、电子等出口创收行业后的第五位。由此可见，留学正在让一些国家获得直接的经济效益；新西兰的教育产业已经成为该国经济的主要支柱之一。

《撇开中介去留学》的作者陈铁源揭开了这样一个秘密：一些能够送孩子出国留学的父母，通常是有一定实权的官员或相当资产的商人，出国也是一个转移非法所得和洗钱的过程。表面上看，这些孩子带走的是学费、生活费，而实际上带走的是国家的巨额资产。

然而，在中国，留学也使得一部分人先富了起来。中国最大的民间英语培训机构新东方学校，占据了中国留学考试培训市场的４０％，它的兼职教师中大多是跨国公